Яна Чеповецкая – директор по персоналу в CLS. За плечами Яны работа в международном благотворительном фонде, а также создание и руководство отделом персонала в крупной российско-белорусской компании.

По образованию Яна – психолог, она с отличием окончила факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Получив диплом, Яна заинтересовалась сферой HR, которая в то время была для России относительно новой.  

Яна начинала развиваться в профессии с подбора сотрудников и кадрового делопроизводства, затем погрузилась в тему управления персоналом, которая предполагает непосредственное участие в стратегическом развитии компании. Во время работы в благотворительном фонде Яна отвечала за hr-процессы в России, Азии и Беларуси, занималась поиском и развитием персонала, медиацией, налаживанием внутрикорпоративных коммуникаций.

Яну всегда интересовала работа над карьерными траекториями, которые помогают молодым специалистам смоделировать и наметить шаги по развитию в профессии и достижению карьерных высот. Она активно работает со студентами и молодежью, помогая им определиться с профессиональными целями и задачами: выступает на карьерных мероприятиях и проводит личные консультации. 

Миссией hr-специалиста Яна считает обеспечение на работе таких условий, в которых сотрудник сможет постоянно расти и развиваться в рамках своей компании, чувствовать себя нужным и счастливым. В CLS Яна ежедневно создает комфортные условия для работы сотрудников, является хранителем корпоративной культуры компании, умеет подбодрить коллег и настроить на позитивный лад. 

Яна является членом профильной ассоциации АККС (Ассоциация карьерного консультирования и сопровождения).

Области практики

• Управление персоналом
• Управление талантами
• Карьерное консультирование
• Психология

Образование

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, 2002 (с отличием)
• Международная школа психотерапии и консультирования, «Психологическое и психотерапевтическое консультирование», «Разработка и ведение тренинговых программ», 2005

Владение иностранными языками

• Английский